கேளிக்கை ஆகும் வெடிகுண்டு மிரட்டல்கள் : சுவிஸ் பள்ளிகளில் நடப்பது என்ன.? சுவிட்சர்லாந்தில் பள்ளி துப்பாக்கிச் சூடு அச்சுறுத்தல்களின் சமீபத்திய அலை, பள்ளி சூழல்களில் சமூக ஊடகங்களால் ஏற்படும் அதிகரித்து வரும் சவால்களை எடுத்துக்காட்டுகிறது. இந்த அச்சுறுத்தல்கள் இதுவரை புரளிகளாக மாறிவிட்டாலும், அவை ஏற்படுத்தும் பயம் மற்றும் இடையூறு மிகவும் உண்மையானவை.

அதிகரித்து வரும் டிஜிட்டல் உலகில் மாணவர்களின் பாதுகாப்பு மற்றும் நல்வாழ்வை உறுதி செய்வதற்கான விழிப்புணர்வு, முன்னெச்சரிக்கை நடவடிக்கைகள் மற்றும் கல்வியின் அவசியத்தை இது நினைவூட்டுகிறது. அது பற்றிய செய்தித்தொகுப்பை இன்றைய பதிவில் பார்க்கலாம்.

சுவிட்சர்லாந்தில் பள்ளிகளில் துப்பாக்கிச்சூடு நடத்தப்படுவது மற்றும் வெடிகுண்டு மிரட்டல் விடுக்கப்படுவது தொடர்பாக கவலை வெளியிடப்பட்டுள்ளது. அண்மைக்காலமாக இவ்வாறான சம்பவங்கள் அடிக்கடி பதிவாகியுள்ளதோடு போலீசாரின் தீவிர செயற்பாடுகளையும் தூண்டியுள்ளது.

பல்வேறு சுவிஸ் மாகாணங்களில் பள்ளி துப்பாக்கிச் சூடு அச்சுறுத்தல்கள் பெற்றோர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடையே குறிப்பிடத்தக்க கவலையை ஏற்படுத்தியுள்ளன, அதே நேரத்தில் உள்ளூர் காவல்துறையினரின் பணிச்சுமையையும் அதிகரித்துள்ளன என்று SRF MEDIA தெரிவித்துள்ளது.

இந்த அச்சுறுத்தல்கள் சமூக ஊடக தளமான **TikTok**  போன்ற வலைத்தளங்களினூடாக மிகவும் துணிச்சலான முறையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. இது மாணவர் நடத்தையில் இத்தகைய தளங்களின் செல்வாக்கு குறித்து எச்சரிக்கையை எழுப்புகிறது.

### சுவிட்சர்லாந்து முழுவதும் சம்பவங்கள்

முதல் புகாரளிக்கப்பட்ட சம்பவம் சுமார் ஒரு மாதத்திற்கு முன்பு பாசல்-லேண்ட்ஷாஃப்ட் மாகாணத்தில் உள்ள **முட்டென்ஸ்** என்ற நகரத்தில் நிகழ்ந்தது. பள்ளி கழிப்பறையில் எழுதப்பட்ட பள்ளி துப்பாக்கிச் சூடு பற்றிய அச்சுறுத்தல் செய்தி கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. போலீசார் இந்த அச்சுறுத்தலை விசாரித்து, அது நம்பகமானதல்ல என்று தீர்மானித்தனர்.

இதனால் பள்ளி திறந்திருக்க போலீசார் அனுமதித்தனர். அச்சுறுத்தலுக்குப் பின்னால் இருந்த குற்றவாளி அடையாளம் காணப்பட்டு ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டார், ஆனால் இந்த சம்பவம் சில பெற்றோர்கள் மற்றும் மாணவர்களிடையே நீடித்த அச்ச உணர்வை ஏற்படுத்தியுள்ளது.

அப்போதிருந்து, பிராந்தியம் முழுவதும் உள்ள பிற பள்ளிகளிலும் இதேபோன்ற அச்சுறுத்தல்கள் தோன்றியுள்ளன, இது பரவலான பதட்டத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது. அருகிலுள்ள மற்றொரு பள்ளியில், இதேபோன்ற அச்சுறுத்தல் கண்டறியப்பட்டது, இது போலீஸ் பிரசன்னத்தையும் விசாரணைகளையும் அதிகரித்தது. சில சந்தர்ப்பங்களில், முன்னெச்சரிக்கையாக பள்ளிகள் தற்காலிகமாக மூட வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது, இருப்பினும் பல அச்சுறுத்தல்கள் பின்னர் குறும்புகளாகக் வேடிக்கைக்காக மேற்கொள்ளப்பட்டவை என தெரியவந்தது.

### டிக்டோக் சவால்களுக்கான இணைப்பு

இந்த அச்சுறுத்தல்கள் டிக்டோக்கில் பரவும் **துணிச்சல் அல்லது சவாலின்** ஒரு பகுதியாகும் என்று அதிகாரிகள் நம்புகிறார்கள், அங்கு மாணவர்கள் பள்ளிகளுக்கு அச்சுறுத்தல்களை ஒரு குறும்புத்தனமாக இடுகையிட ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். பெரும்பாலும் தீங்கு விளைவிக்கும் நோக்கம் இல்லாமல் இடுகைகள் செய்யப்பட்டாலும், காவல்துறை ஒவ்வொன்றையும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய கடப்பாட்டில் உள்ளார்கள்., இல்லையெனில் நிரூபிக்கப்படும் வரை ஒவ்வொரு அச்சுறுத்தலையும் நம்பகமானதாகக் கருத வேண்டும்.

போலீசாரின் இந்த அணுகுமுறை மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்கிறது, ஆனால் சட்ட அமலாக்க மற்றும் பள்ளி அதிகாரிகள் மீது குறிப்பிடத்தக்க சுமையை ஏற்படுத்துகிறது.

இளைஞர்களிடையே தீங்கு விளைவிக்கும் நடத்தையை ஊக்குவிப்பதில் டிக்டோக் மற்றும் பிற தளங்கள் வகிக்கும் பங்கு குறித்து சமூக ஊடக நிபுணர்கள் கவலை தெரிவித்துள்ளனர். இந்த சவால்களின் வைரல் தன்மை அவற்றைக் கட்டுப்படுத்துவதை கடினமாக்குகிறது, இது பல பள்ளிகள் மற்றும் பிராந்தியங்களில் பரவலான சம்பவங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது.

### ஒழுக்காற்று நடவடிக்கைகள்

முட்டென்ஸில், அச்சுறுத்தலுக்கு காரணமான மாணவர் **பள்ளியிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்**. இருப்பினும், பள்ளி தலைமை ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, தற்காலிக இடைநீக்கத்திற்குப் பிறகு மாணவர் திரும்பவும் பள்ளியில் சேர்த்துக்கொள்ளப்பட்டதாக தெரியவருகிறது. இந்த முடிவு கலவையான எதிர்வினைகளைத் தூண்டியுள்ளது, சில பெற்றோர்கள் இது மற்ற மாணவர்களுக்கு அனுப்பும் செய்தி குறித்து கவலை தெரிவித்துள்ளனர்.

பிராந்தியத்தில் உள்ள மற்றொரு பள்ளியில் நடந்த ஒரு தனி வழக்கில், விளைவுகள் மிகவும் கடுமையானவை. இதேபோன்ற அச்சுறுத்தலைச் செய்த ஒரு மாணவர் **நிரந்தரமாக வெளியேற்றப்பட்டுள்ளார்**.

### பொது எதிர்வினை மற்றும் நடவடிக்கைக்கான அழைப்புகள்

இந்த சம்பவங்கள் பள்ளிகள் இந்த அச்சுறுத்தல்களை எவ்வாறு கையாள வேண்டும் மற்றும் எதிர்காலத்தில் அவற்றைத் தடுக்க என்ன நடவடிக்கைகள் எடுக்கலாம் என்பது குறித்த விவாதங்களைத் தூண்டியுள்ளன. டிசம்பர் 2024 இன் பிற்பகுதியில் நடத்தப்பட்ட ஒரு கருத்துக் கணிப்பில், **பள்ளிகளில் மொபைல் போன்களைத் தடை செய்வதற்கு** பெரும் பொதுமக்கள் ஆதரவு தெரிவித்தனர்.

பள்ளி நேரங்களில் தொலைபேசிகளை அணுகுவதை கட்டுப்படுத்துவது தீங்கு விளைவிக்கும் சமூக ஊடக போக்குகளுக்கு வெளிப்படுவதைக் குறைக்கும் மற்றும் கவனம் மற்றும் பாதுகாப்பை மேம்படுத்தும் என்று பலர் நம்புகிறார்கள். சமூக ஊடகங்களின் செல்வாக்கை நிவர்த்தி செய்வதில் பள்ளிகளும் பெற்றோர்களும் மிகவும் முன்னெச்சரிக்கையாகப் பங்களிக்க வேண்டும் என்றும் நிபுணர்கள் பரிந்துரைத்துள்ளனர்.

சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதன் அபாயங்கள் மற்றும் பொறுப்புகள் குறித்து ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களுடன் விவாதிக்க ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். இதற்கிடையில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் ஆன்லைன் செயல்பாடுகளைக் கண்காணித்து, அவர்கள் ஆன்லைனில் என்ன பார்க்கிறார்கள் மற்றும் பங்கேற்கிறார்கள் என்பது பற்றிய உரையாடல்களில் ஈடுபட அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள்.

### காவல்துறையின் பதில் மற்றும் தொடர்ச்சியான முயற்சிகள்

இந்த அச்சுறுத்தல்களில் பல குறும்புகளாக மாறினாலும், ஒவ்வொன்றும் மதிப்புமிக்க வளங்களை பாதிப்படைய வைப்பதான ஒரு நிகழ்வாகும். சமூகங்களில் தேவையற்ற துயரத்தை ஏற்படுத்துவதாகவும் காவல்துறை வலியுறுத்தியுள்ளது. சம்பவங்களை விரைவாக நிவர்த்தி செய்வதற்கும் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கும் அவர்கள் பள்ளிகளுடன் நெருக்கமாகப் பணியாற்றி வருகின்றனர்.

தீங்கு விளைவிக்கும் உள்ளடக்கத்தை அகற்றுவதன் மூலமும், ஆபத்தான சவால்கள் பரவுவதைத் தடுப்பதன் மூலமும் பொறுப்பேற்குமாறு டிக்டோக் மற்றும் பிற சமூக ஊடக தளங்களுக்கும் அதிகாரிகள் அழைப்பு விடுத்துள்ளனர்.